歸

長滿鐵鏽的道路，通到了 遠方、通到了 北方、通到了  家。

急駛而過的、徐徐前行的，帶給我們希望、相聚、離別，不變的，

只有心的距離。

革命吧，年輕人! - 朱學恆

     前幾天看到網宣說今天有朱大的演講，想說身為他BLOG的忠實觀眾一定要聽聽看於是就找了宅男LEE跟我ㄧ起去聽，沒有想到朱大的演講宅男LEE連想都沒有想就答應了，還真不像是那個很難約出來的某L先生~

     話說我雖然知道演講是六點開始，卻還是很認真的先去上了國內外情勢分析了 = =畢竟我是乖小孩，ㄚ不是啦 就去補個眠阿XD

     到了六點半終於開始了，還看到了平常去社團都看不到PUPPY老師耶~今天真是幸運的一天，我科科地笑了。

     演講的內容我個人覺得很不錯，即使有些東西是大家都已經了解或是深切知悉的東西，從他口中說出來卻又更加的具有說服力了，當然我今天也聽到很多令我獲益良多的東西尤其是其中的一些部份，真的是讓我感到共鳴又深感認同

     今天的演講，我們意想不到的坐在最棒的位置，可以很棒的跟朱大互動，也可以清楚的看到他用投影片所呈現給我們的東西。阿LEE還從一坐定就開始思考想要提出的問題，不過，果然面對偶像的時候，人都是會緊張的呢，不過最後照相留念的時候，因為搶到了一個絕佳的位置，讓阿LEE非常的高興呢
 
     想到這個

     我又科科地笑了

     聽到了兩句我想要聽的話

     對我來說

     今天這兩個多小時

     就值得了。

suck

  反正這邊有幾個人看我都知道  就放心打了。


  幹！

  一股鬱悶

  悶著

  很想撞牆。

Recently

  話說好久沒有打了。

  最近還是一樣過著好像很忙但是其實沒有那麼忙但是又很忙得生活，玩社團混課業聚餐睡覺還有當好人，仔細看看最近真的是宅爆了，連blog都懶得打，什麼都寫在個版上面。

  轉眼好像學期又要到了尾聲了，最近都在準備攝影社成果展的事情，課業上就放開了很多，其實有點怕被21......不過撐過去，應該就好了。JAVA也是最近一次作業才用重燃我對程式的熱情，不然那樣的原文書還有毫無壓力的好老師，真的很容易令我怠惰。

  轉學考，我已經放棄了，一方面是因為台大沒有名額，一方面是因為自己不夠用功，而另一方面是我漸漸愛上了中正了。在這裡努力個四年，也是不錯的方式，什麼學習資源什麼的都只不過是藉口，我想要掌握一些東西，至少，要包含快樂。

科科

  腦袋海綿化。

  厭倦規律不變的日子，才開始這般瘋狂無規律的生活，但是久了，卻又再度厭倦了。究竟我想要的是什麼，適合我的是什麼？現在快四點了，明天滿堂又要小考，當蹺課已經成為習慣，我又該用什麼理由說服自己。腦袋浸水，就變成一塊又濕又重的爛海綿，沒有人要。

  轉轉轉

  發現再怎麼轉，還是只有我一個人。

Hold

  生病的日子，怎麼樣也提不起勁好好做些事情。

  睡到睡不著，好不容易起床卻又得面對跟我作對的喉嚨跟頭，煩躁。

心 - 夏目漱石

作者：夏目漱石
出版社：小知堂文化


     覺得最近真的老了，腦袋中的東西如果不趕緊記下來，有時候就這麼樣的消失了，有些感覺也是就這樣一閃即逝。

     第一次接觸到 夏目漱石 這個名字，其實是在漫畫的對話中得知，就如同本書的序中所說的一般，夏目漱石的作品乃至名字都儼然成為日本國民再熟悉不過的事物，所以才會有這樣令人驚訝的隨意引用的案例出現，當然我也為之震懾而想一睹其文學風采，才會趁這次回新竹的時候去書局買了這本 心 - 傳說中堪稱漱石作品中的代表之作。

     心  大致分為三個部份　上篇、中篇以及下篇，分別圍繞著自己、雙親還有一位被主角稱為老師的中年男子。

     在上篇  老師與我 中，細細描述著的是主角與老師從相遇、結交乃至日常的交往談話與思想交流。內容很平淡，但是平淡中似乎又帶著點淡淡的憂愁，就如同老師對主角的態度一般。如靜止的潭水，表面看似平靜其實卻深不見底。君子之交淡如水，或許有點像是形容這段忘年之交一般，但是身處在這樣的平淡之中，卻又希望能夠向對方都更進一步

     老師對主角的態度、主角對老師的想法與言語，有著很強烈的對比。主角對於老師所懷抱的情感，有些奇妙，似乎對除了淡薄的友情之外還有幾分妄想，不過其實我可以理解這樣的情感，只是看著一廂情願的主角，多少會有點心酸。而老師對於主角的看法，始終都是那麼樣地難以捉摸，直到最後給主角的那封信寄來，因為經歷過的痛苦，對於一個剛剛認識的人從戒備、懷疑、謹慎、交流而後漸漸成為信任、託付，中間的轉變很大，但是卻也十足表現出現實上的事實。

     在主角的數度拜訪老師之中，主角終於也畢業了，因為畢業而必須回家，也因此必須與所憧憬的老師分別。雖然天下難有不散的筵席，但是主角卻沒有想到，這一去將再也沒有機會與這位忘年之友見面，縱使兩人有再相見的約定。

     從東京與老師分別返鄉之後，故事就進入中篇的部份。中篇主要敘述主角在家中與雙親以及家人之間的互動，從剛返家時父親的身體好像似乎還健康時一直到父親臥病在床，這段期間在家中與父母的互動以及想法上的矛盾。中篇的部份其實也是非常的平淡無奇，僅僅是一般生活上的瑣事抑或是與雙親在某些議題討論上得想法。而在平淡之中，偶爾總是會閃過老師叮嚀的「趁父親還健在的時候把該拿到的財產拿到手。」這句話，我認為因為主角對於老師的憧憬以及部份感情，即使不認同，但是還是難免在某些時刻想起這句令他非常在意的話，但是想起時，卻又不願意面對也不願意真的要求父親這樣做，矛盾的想法因此令他感到不自在。

     而真正的高潮，我認為是下篇，也就是在主角接到老師寄來的長信之後奔往東京後，所仔細看的，老師的那封信。

     那封信，所代表的不僅僅是老師對主角的一個承諾，更是一個信任與託付的代表，將自己的人生赤裸裸的對別人坦誠，我想這是需要極大的勇氣的，即使是沒有什麼過去的我，或許都還沒有辦法做到，也因為如此，我在同情與鄙視老師的同時，也對他能夠擁有這麼一個可以去信任的朋友，感到羨慕。

     又或許，老師只不過是在對自己的人生缺乏信任之時，遇到了一位認真地想要從他的人生、過去中學習並記取教訓，而受到感動吧。

     另外老師與那位友人K之間的關係，看似親密卻又疏離但是無比信任的複雜關係，其實看到的當下有一點點受不了，尤其是看到明明是老師帶K回宿舍一起住，卻擔心心儀的女生被K給把走而煩惱，直到最後K真的喜歡上了小姐，老師卻又狠狠的硬搶了過來，不過人們都說 失去的與別人的東西最美，他在還沒有失去之前就趕緊把握我覺得這樣是很棒的，雖然有可能會傷害到其他人，但是，那才對自己最忠實的表現。

     看完了  心 之後，雖然打了這麼些東西，但是還是感覺有些東西是無法用文字清楚說明的，或許可以說是一種 令我感到共鳴的東西吧，當然我沒有這樣的背景與遭遇(只有被閃的份..)，所以並沒有辦法說我非常明瞭，但是或許吧，就是有那麼一種感覺。

     對了，看這本之前，有聽說過夏目書中的角色有很多都跟他自己有著相同的背景，看完了之後才深深對這句話有同感，老師這個角色，無疑就跟夏目一樣家裏從有錢到沒錢，或許就是因為作者多多少少也有這樣的想法，才會把這個角色塑造成這樣吧(夏目可能也曾經想要自殺吧？)

Je suis très malade.

  頭痛欲烈，唯一想起的卻不是妳，而是冰箱裡面一支支玻璃瓶中的液體。

  Dionysus或許正在我身後偷偷竊笑吧，看著我，拿著他代表歡樂的飲料，來壓抑瘋狂。獨自一人緩緩的從正熱鬧的祭典中抽身，不斷經過喉嚨的，是Dionysus的贈禮。

  看著從來沒有看過的黑白底片想著，如果我的雙眼，只能看到黑白，會是什麼樣的情景？

  在床上翻滾，不單是我的軀體，更是我的思緒，打亂。「你真的是瘋了。」，我這樣對鏡中的自己說著，彷彿，那是另外一個人。對著鍵盤怒吼，不只一次。

Anxious

  這個星期感覺很差，不知道是因為熬夜還是因為期中考的緣故？一直覺得有什麼事情懸在那裡，該做想要做卻總是拖到最後才做或是乾脆就不做了。

  考試、考試，還是考試。

  結果，就如同布林值一般的明瞭  T or F 。

問候

  猶記得那是個一月底的週末

  稍微寒冷的天氣，彷彿嘗試著向我訴說些什麼。

  接到家書說，你病的不輕，頓時有點震驚


  因為印象中的你

  一向都是那麼地  活潑  開朗

  回家後

  看到與病魔奮戰而勞苦不堪的妳

  很是心疼，但是卻什麼都做不到


  除了眼睜睜地

  看著

  命運的巨輪，轉動


  在我回家的隔天，你就走了

  就好像只為了等我們回來看你最後一眼一般

  妳竟整整撐了一個星期


  那天

  就如同一切都預定好的一般

  妳，走了。

  我怎麼都沒有想到，我們最後一次的接觸

  竟會是觸碰妳那

  逐漸失去溫度的軀體


  我好難過，但是我始終沒有哭。

  心中開出來的洞

  早已將我吞噬


  六年來，我變了不少

  但是妳

  卻始終如一


  只有家人這個詞，才能表達我們之間的情誼


  三個月過去了，我盡量不去想妳

  不知道

  妳在那邊

  過的好嗎